Une \u00e9tude de l’Universit\u00e9 de Munich d\u00e9montre que les \u00e9l\u00e8ves qui disposent de plus d’un ordinateur chez eux voient leurs performances en lecture et math\u00e9matiques se d\u00e9grader sensiblement. A prendre avec prudence, les conclusions de l’\u00e9tude sont loin d’\u00eatre suffisantes !\n<\/p>\n
\u00ab\u00a0Il semble que si vous abusez des ordinateurs et les faites remplacer les autres (types) d’enseignements, cela actuellement fait du mal aux \u00e9l\u00e8ves\u00a0\u00bb affirme Ludger Woessmann, chercheur \u00e0 l’Universit\u00e9 de Munich.<\/p>\n
\u00ab\u00a0Au final, nous devrions \u00eatre prudents lorsque nous constatons que l’augmentation des acc\u00e8s au ordinateurs au domicile et \u00e0 l’\u00e9cole va am\u00e9liorer les performances des \u00e9l\u00e8ves en math et en lecture\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Ludger Woessmann s’appuie sur les conclusions d’une \u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e par l’Universit\u00e9 de Munich sur un \u00e9chantillon de 175.000 \u00e9l\u00e8ves de 15 ans dans 31 pays. Il ressort en effet de cette \u00e9tude qu’une majorit\u00e9 d’\u00e9l\u00e8ves qui disposent d’un ordinateur ou plus \u00e0 leur domicile voient leurs performances en lecture et math\u00e9matiques se d\u00e9grader sensiblement.<\/p>\n
Et le ph\u00e9nom\u00e8ne n’est pas exclusif, car lorsque les \u00e9l\u00e8ves peuvent acc\u00e9der plusieurs fois par semaine aux ordinateurs dans leur \u00e9cole, leurs r\u00e9sultats scolaires d\u00e9clinent aussi de mani\u00e8re significative.<\/p>\n
L’\u00e9tude ne manquera pas d’\u00eatre reprise par les d\u00e9tracteurs de l’usage de l’informatique \u00e0 l’\u00e9cole, alors que les exp\u00e9riences d’\u00e9quipements individuels – un \u00e9l\u00e8ve = un ordinateur portable – se multiplient. Trop d’exposition aux ordinateurs jette le trouble dans le d\u00e9veloppement de l’esprit !<\/p>\n
En r\u00e9alit\u00e9, il faut se m\u00e9fier des conclusions h\u00e2tives. Car ce n’est pas tant l’usage de l’ordinateur qui est \u00e0 remettre en cause que la fa\u00e7on \u00e0 laquelle on l’utilise ! Il manque des guides sur l’utilisation de l’ordinateur dans la d\u00e9marche \u00e9ducative. De m\u00eame, les \u00e9l\u00e8ves devraient \u00eatre guid\u00e9s vers des sources de qualit\u00e9…<\/p>\n
Des conclusions soumises \u00e0 interrogation<\/strong><\/p>\n L’\u00e9tude de l’Universit\u00e9 de Munich r\u00e9v\u00e8le aussi que les ordinateurs seraient trop et mal utilis\u00e9s avec les plus jeunes enfants, et au contraire pas suffisamment avec les enfants plus \u00e2g\u00e9s. De plus, les enfants de milieux favoris\u00e9s tirent un meilleur profit de l’usage des ordinateurs que les enfants issus de milieux d\u00e9favoris\u00e9s, ce qui appuie la th\u00e8se de la n\u00e9cessit\u00e9 de guider l’usage de l’informatique \u00e0 l’\u00e9cole.<\/p>\n Le d\u00e9faut de l’\u00e9tude est qu’elle n’a pas suffisamment \u00e9tabli de corr\u00e9lations entre l’usage r\u00e9el des ordinateurs et la r\u00e9ussite scolaire, se contentant d’une donn\u00e9e statistique, le nombre d’ordinateurs au foyer. Il est par exemple \u00e9vident que le temps consacr\u00e9 \u00e0 jouer sur un ordinateur n’est pas consacr\u00e9 \u00e0 \u00e9tudier, et que les r\u00e9sultats scolaires s’en ressentiront ! De m\u00eame, trop de temps consacr\u00e9 aux ordinateurs \u00e0 l’\u00e9cole r\u00e9duit d’autant le temps consacr\u00e9 \u00e0 la lecture et au calcul…<\/p>\n En revanche, l’\u00e9tude a d\u00e9montr\u00e9 que l’\u00e9criture r\u00e9guli\u00e8re d’e-mails et l’utilisation de logiciels \u00e9ducatifs favorisent au contraire les performances scolaires ! De plus, de nombreuses exp\u00e9riences d’utilisation de l’informatique pour l’enseignement de mati\u00e8res sp\u00e9cifiques, comme la musique, l’histoire ou la g\u00e9ographie, ont \u00e9t\u00e9 couronn\u00e9es de succ\u00e8s.<\/p>\n Si l’on prend les r\u00e9sultats de l’\u00e9tude \u00e0 la lettre, on en viendrait rapidement \u00e0 interdire l’acc\u00e8s des ordinateurs aux enfants, mais on passerait alors \u00e0 c\u00f4t\u00e9 d’un outil remarquable, encore sous exploit\u00e9, et qui ne demande qu’\u00e0 faire ses preuves.<\/p>\n \u00ab\u00a0Il y a quelque chose de bizarre \u00e0 croire que les ordinateurs nuisent aux \u00e9l\u00e8ves et enseignants et \u00e9coles\u00a0\u00bb s’interroge Christopher Dede, professeur en technologies de l’enseignement \u00e0 la Harvard School of Education. \u00ab\u00a0Pouvez-vous imaginer ce qui serait arriv\u00e9 si vous aviez rencontr\u00e9 la m\u00eame interrogation dans le ‘business’, \u00e0 se demander si les ordinateurs vont interf\u00e9rer avec les performances ? Ce pourrait \u00eatre une bonne blague\u00a0\u00bb.<\/p>\n [source – Silicon.fr] Yves Grandmontagne<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Une \u00e9tude de l’Universit\u00e9 de Munich d\u00e9montre que les \u00e9l\u00e8ves qui disposent de plus d’un ordinateur chez eux voient leurs performances en lecture et math\u00e9matiques se d\u00e9grader sensiblement. A prendre avec prudence, les conclusions de l’\u00e9tude sont loin d’\u00eatre suffisantes ! <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_citadela_custom_class":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-4263","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-medias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4263","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4263"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4263\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4263"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4263"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}