{"id":2628,"date":"2003-11-18T06:37:32","date_gmt":"2003-11-18T05:37:32","guid":{"rendered":"https:\/\/destinationcyber.com\/?p=2628"},"modified":"2003-11-18T06:37:32","modified_gmt":"2003-11-18T05:37:32","slug":"le-tableau-interactif-fait-les-400-coups","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/destinationcyber.com\/?p=2628","title":{"rendered":"le tableau interactif fait les 400 coups"},"content":{"rendered":"<p class=\"post_excerpt\">Ce nouvel outil conjuguant p\u00e9dagogie et nouvelles technologies fait une entr\u00e9e remarqu\u00e9e dans les salles de classe.\n<\/p>\n<p>Le tableau interactif est-il en passe d&rsquo;\u00e9clipser le bon vieux tableau noir ? Cette technologie, mise au point par deux soci\u00e9t\u00e9s canadienne ( <a href=\"http:\/\/www.smarttech.com\/\">SmartBoard<\/a> ) et am\u00e9ricaine ( <a href=\"http:\/\/www.activboard.com\/mainpages\/products.htm\">ActivBoard<\/a> ), est en cours d&rsquo;\u00e9valuation dans plusieurs centaines d&rsquo;\u00e9tablissements scolaires de l&rsquo;Hexagone. <\/p>\n<p>A l&rsquo;aide d&rsquo;un vid\u00e9o-projecteur, d&rsquo;un stylo \u00e9lectronique, et d&rsquo;un ordinateur connect\u00e9 \u00e0 Internet, le tableau interactif permet d&rsquo;illustrer ou de construire un cours autour de documents multim\u00e9dias (audio et vid\u00e9o) et de textes num\u00e9ris\u00e9s, voire recueillis directement sur le web. <\/p>\n<p>\u00ab Dans certains cas, les \u00e9l\u00e8ves disposent d&rsquo;une ardoise interactive, explique Christophe Duclaux, professeur de lettres et d&rsquo;anglais au lyc\u00e9e d&rsquo;Ambert (dans le Puy-de-D\u00f4me). Ces ardoises fonctionnent par infrarouges ou par ondes radio. Elles permettent aux \u00e9l\u00e8ves de s&rsquo;impliquer beaucoup plus dans le processus de d\u00e9cision, en r\u00e9pondant par exemple directement \u00e0 une question sur le tableau interactif depuis leur place. \u00bb <\/p>\n<p>\u00ab Nous avons pr\u00e9sent\u00e9 le tableau interactif \u00e0 l&rsquo;ensemble des \u00e9tablissements \u00bb , explique Emile Tornatore, conseiller en nouvelles technologie (CTICE) aupr\u00e8s du recteur de l&rsquo;acad\u00e9mie de Nice. \u00ab Depuis la rentr\u00e9e 2002, 250 professeurs ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s, et 45 \u00e9tablissements, sur les 190 que compte l&rsquo;acad\u00e9mie, ont adopt\u00e9 ce nouvel outil. L&rsquo;objectif \u00e9tait de faire tester le tableau interactif par au moins cinq professeurs dans chaque \u00e9tablissement, \u00e0 raison d&rsquo;un minimum de deux heures de cours par semaine. \u00bb <\/p>\n<p>Un accueil plut\u00f4t positif<\/p>\n<p>L&rsquo;id\u00e9e \u00e9tait de \u00ab faire travailler les professeurs sur le num\u00e9rique, sans pour autant leur faire changer de posture \u00bb et sans qu&rsquo;ils ne soient amen\u00e9s \u00e0 bouleverser leurs m\u00e9thodes d&rsquo;enseignement, poursuit Emile Tornatore. <\/p>\n<p>Sur le terrain, les premiers r\u00e9sultats sont plut\u00f4t positifs. \u00ab La pr\u00e9paration d&rsquo;un cours prend entre trois \u00e0 quatre heures, commente Marc Dimech, principal du coll\u00e8ge Andr\u00e9-Maurois de Menton. Mais cela vaut la peine ! Car on constate un changement dans l&rsquo;attitude des \u00e9l\u00e8ves. Ils peuvent amener des disquettes pour illustrer leur travaux ou bien envoyer les devoirs effectu\u00e9s \u00e0 la maison. Aller au tableau n&rsquo;est plus forc\u00e9ment v\u00e9cu comme une sanction mais plut\u00f4t comme un moyen de valoriser ses connaissances et son travail aupr\u00e8s du reste de la classe. Mobilisation, \u00e9coute, travail et pr\u00e9sence des \u00e9l\u00e8ves, les r\u00e9sultats sont encourageants. \u00bb <\/p>\n<p>Au coll\u00e8ge Andr\u00e9-Maurois, plusieurs disciplines (anglais, fran\u00e7ais, histoire-g\u00e9ographie, math\u00e9matiques&#8230;) participent \u00e0 cette \u00e9valuation. Un nouvel outil, qui permet \u00e0 chacun de \u00ab mettre \u00e0 plat sa discipline \u00bb et de favoriser les \u00e9changes entre professeurs, note Marc Dimech. <\/p>\n<p>[source &#8211; 01net.com]&nbsp;Philippe Crouzillacq<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ce nouvel outil conjuguant p\u00e9dagogie et nouvelles technologies fait une entr\u00e9e remarqu\u00e9e dans les salles de classe.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_citadela_custom_class":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-2628","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-matos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2628","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2628"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2628\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2628"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2628"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/destinationcyber.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2628"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}